学校分班考试是否存在教育歧视? | 公平与效率的博弈学校分班考试是教育体系中常见的选拔机制,但其是否构成教育歧视一直备受争议。本文从法律、教育公平、社会影响等多角度深入探讨分班考试的合理性,并结合实际案例提出改进建议,为教育公平与效率的平衡提供思路。 ...教育法律# 分班考试# 教育公平# 教育改革3天前0410